Психология как научная дисциплина

• Понятие о личности. Теории личности в зарубежной психологии
• Теории личности в отечественной психологии.
• Самосознание личности.
• Источники, движущие силы и закономерности психического развития
• Младенческий возраст
• Возрастные периоды развития: дошкольный и младший школьный возраст
• Потенциалы возрастного развития в зрелости
• Бихевиористический подход к организации обучения и воспитания
• Психоаналитический подход к организации обучения и воспитания
• Когнитивный подход к воспитанию и обучению
• Гуманистический подход к организации обучения и воспитания
• Структура педагогической деятельности и ее индивидуализация
• История развития учения о стрессе
• Психологическая коррекция невротических состаяний: принципы и подходы в отечественной и зарубежной школах
• Особенности психологического консультирования, основные школы и методы
• Социальная психология групп: понятие о группе, структура группы. Методы изучения групп и групповых процессов
• Психология общении. Характеристика сторон общения
• Психология труда как отрасль научного знания
• Проблемы психологии управления

Рекомендуем к прочтению:

Китайская философия здоровья
Традиционная китайская медицина существует уже более 2000 лет. Самая древняя китайская рукопись "Классика желтого императора" была написана за 200 лет до рождества Христова. Согласно восточной философии, тело и разум человек ...

Типы детских возрастов
Д. Б. Эльконин исследовал проблемы присвоения ребенком способов человеческой деятельности как основу развития его человеческих способностей. Согласно теории Д. Б. Эльконина все детские возрасты могут быть разделены на два типа. В возраста ...

Общее понятие познавательной деятельности человека
Человек является единственным сознательно действующим существом и прежде чем совершить какое-либо действие, какой-то поведенческий акт, он должен воспринять ситуацию, оценить ее, проанализировать, вспомнить свои цели и принять решение. А ...